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来源:上元教育   【上元教育:专注学习效果的职业教育机构】   2017-10-21 19:29:29

你说气人不气人!

常州qy8.vip千赢国际考教师资格的小伙伴都火了!

现实中总是会有一些人

早起贪黑备战了几个月都考不过,

然鹅,

一些人考前临时突击了几天、

随便翻了几页书

竟然通过了!

 

这到底是为什么?

 

其实,原因无非有两种:

 

 

①你抓不住重点,胡子眉毛一把抓;对方却很快找到了最先要学习的重中之重

 

②你不善于利用时间,总是一心二用,一边学习一边干别的事情;对方却两耳不闻窗外事,该咋学咋学

 

 

距离今年教师资格考试仅剩16天,今天我们就根据自身情况对症下药,即使现在复习的不好,接下来只要正确冲刺一切皆有可能。

 

 

如何抓重点复习?

做、背历届真题

一方面可以帮助我们夯实知识点,另一方面历届真题重复出现的概率还是蛮高的,你懂的…出现多的,基本就是重中之重。

 

做一套模拟题

现阶段的重点最好是1-2天做一套模拟题,相同的试卷可以隔几天重复做一遍。

 

 

你知道嘛?有人复习半个月就考过了教师证?

 

 

如何争分夺秒利用时间?

地铁、回家路上

离线下载好视频看,巩固一下教材知识。对于“流量土豪”的用户,可看直播。

(·点击上元教育qy966千赢国际的菜单栏“模考系统”,里面不仅有备考模拟题库,还有网校直播哦~)

 

早起、睡觉前

这两个时间段是大多数人记忆的高峰期,抽出不到半小时的时间背过这几天遇见的错题、知识点。

 

 

 

 

另附上一份教师证口诀

让知识点变得超好记!

 

 

心理学

 

巴甫洛夫的狗,桑代克的猫。

斯金那的老鼠,班杜拉的宝宝。

苛勒的猩猩抓香蕉,托尔曼的白鼠走迷宫。

布鲁那:“我发现!”

奥苏泊尔:“我接受!”

加涅:“我把信息加工一下。”

建构主义者:“你和我建构的不一样!”

构造冯特铁钦纳,机能主义詹姆斯,

华生代表旧行为,新行为有斯金纳,

精神分析弗洛伊,人本主义马斯洛,

韦特海默卡夫卡,苛勒格式塔学派。

个体心理发展8阶段,乳婴幼童少青年老。

发生认知皮亚杰,感知运动前运动,

具体运算与形式,感知婴儿0至2。

形式运算中学生,11直至到成年。

流体晶体智力说,卡特尔。

多元智力加德纳,三维智力吉尔福。

 

教育学

 

科举制度始隋唐,科举考试依四书。

生物起源利托尔,心理起源有孟禄。

精神分析弗洛伊,还有动机压抑论。

埃拉斯首用班级,斯宾课程倡导者。

绅士教育白板说,教育漫话属洛克。

教育心理教育学,教育心理桑代克,

杜威专长教育学,赫尔巴特教心学。

桑代克尝试错误说,共同要素迁移论,

痕迹衰退遗忘论,现代教心奠基人。

实用主义属杜威,儿童中心主义论,

教育无目的杜威,现代教育代言人。

泛智教育源夸美,首用班级授课制,

首先提普及教育,强调教育自然性。

大教学论夸美钮,标志教育学独立。

赫尔普通教育学,传统教育学代表,

教学具有教育性,教育学教授纲要。

认知结构学习论,发现教学和学习,

课程改革大运动,课程结构布鲁纳。

身心发展内发论,孟子人性本善论,

基因复制威尔逊,成熟机制格塞阿诺。

个人本位教育目的,福禄卢梭泰洛奇。

教学目标分类法,掌握学习布卢姆。

操作条件作用论,程序教学斯金纳。

发生认知皮亚杰,最近发展维果斯,

人格发展埃里克,人力资本舒尔茨。

幼禽随母劳伦兹,家庭三教鲍姆宁,

完形顿悟说苛勒,耶克多德倒U线。

社会知觉布鲁纳,实验教育梅伊曼,

范例教学根舍因,教师反思源科顿,

量杯实验陆钦斯,标准参照戈莱塞。

比率智商斯比纳,离差智商韦克斯。

他律自律皮亚杰,皮翁效应罗森尔。

苏格拉底产婆术,柏拉图的理想国。

阿里士多政治学,法国卢梭爱弥尔。

教学机器发明人,程序教学创始人,个别教学普莱西。

学习条件有分类,学习层次与结果,

联结学习的理论,信息加工论加涅。

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